SAJAK RUMPUT (Khadijah Hashim)

Rangkap 1: Keluhan insan yang nasibnya diibaratkan seperti rumput. Sebelum sempat untuk bangun dia sudah ditindas oleh seseorang. Sebelum sempat dia menonjolkan kelebihan diri, dia dihina oleh orang lain. Ditambah pula dengan persekitaran yang serba kekurangan dan tidak selesa. Namun demikian, masih ada yang bersimpati dengan kesusahannya.

Rangkap 2: Sebelum sampai hajatnya menunjuk bakat, ada pula yang memperkecil bakatnya tanpa menghiraukan nasib golongan susah demi keuntungan mereka semata-mata.

Rangkap 3: Penyajak menyatakan keluhan orang susah yang tiada apa-apa lebih malang berbanding orang susah yang masih ada tempat berlindung.

Tema

Rintihan nasib seseorang yang dipandang rendah dan dipandang hina.

Persoalan

(a) Sikap hormat-menghormati sesama insan walaupun terhadap golongan yang kurang berkemampuan. Golongan yang berkedudukan tinggi sering tidak menghormati golongan miskin.

(b) Penghargaan kepada orang lain. Menghargai bakat seseorang itu walaupun miskin.

(c) Penindasan terhadap golongan bertaraf rendah. Golongan bertaraf rendah selalu menjadi alat untuk kepentingan golongan atasan.

(d) Cabaran dalam kehidupan. Walaupun berada dalam kesusahan dan keperitan, kelangsungan hidup perlu diteruskan.

Nada
Melankolik.

Bentuk

(a) Sajak ini berbentuk bebas.
(b) Mengandungi tiga rangkap.
(c) Baris-baris ayat dan rima akhir:

  • Rangkap 1 terdapat 8 baris ayat. Rima akhirnya aaabcddd.

-Rangkap 2 terdapat 6 baris ayat. Rima akhirnya ababcc.

-Rangkap 3 terdapat 2 baris ayat. Rima akhirnya ab.

Unsur-unsur Bunyi

(a) Asonansi. (pengulangan vokal a). Contohnya: baru saja tangan hendak menari,(pengulangan vokal i). Contohnya: mujur embun pagi membersih diri, Nasib rumput di tepi jalan.(pengulangan vokal u). Contohnya: diserbu debu menutup muka, tak sehijau rumput di padang.

(b) Aliterasi. (pengulangan konsonan b). Contohnya: baru saja hendak berbedak.(pengulangan konsonan n). Contohnya: cuaca panas angin kering.

Gaya Bahasa

(a) Personifikasi. Contohnya: tangan hendak menari.
(b) Sinkope. Contohnya: tak.
(c) Repetisi. Contohnya: frasa baru saja diulang pada rangkap pertama baris 1 dan 3, rangkap kedua baris 1.

(d) Anafora ( pengulangan kata pada awal baris). Contohnya: cepat panjang cepat dapat wang!
(e) Simile. Contohnya: bagai menunggu mati, sehijau rumput.

Nilai

(a) Ketabahan. Contohnya, segala ujian dan rintangan dalam kehidupan dilalui dengan penuh ketabahan.
(b) Kegigihan. Contohnya, sikap gigih mendorong seseorang untuk berusaha mencapai kejayaan meskipun serba kekurangan.

Pengajaran

(a) Janganlah kita menghina orang yang susah atau miskin.
(b) Kita perlu mengamalkan sikap hormat- menghormati, terutamanya terhadap golongan miskin.
(c) Janganlah kita memandang rendah akan bakat seseorang.
(d) Janganlah kita menutup peluang orang lain, terutamanya peluang golongan orang susah atau miskin.